■ 科研費研究者番号
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■ 学歴
| 1. |
2018/04～2020/03
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京都大学 教育学研究科 教育学環専攻 修士課程修了 修士（教育学）
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| 2. |
2020/04～2023/03
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京都大学 教育学研究科 教育学環専攻 博士課程修了 博士（教育学）
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■ 職歴
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1.
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2022/04～2024/03
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桃山学院大学 社会学部 大学等非常勤研究員
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2.
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2023/04～
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立命館大学 文学部 大学等非常勤研究員
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■ 所属学会
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1.
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2019～
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日本メディア学会
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2.
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2020～
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日本教育社会学会
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3.
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2021/06～
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日本コミュニケーション学会
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4.
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2021/08～
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日本社会学会
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5.
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2024/04～
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メディア史研究会
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■ 現在の専門分野
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社会学, 図書館情報学、人文社会情報学, 教育社会学
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■ 研究テーマ
| 1. |
2020/04～2021/03
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NHK社会教育番組『中学生日記』に見る中学生への眼差しの変容 競争的資金等の外部資金による研究
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| 2. |
2020/08～2021/05
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テレビの社会教育的機能のメディア史的考察：NHK『中学生日記』を手がかりに 競争的資金等の外部資金による研究
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| 3. |
2021/04～2023/03
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教育改革をめぐる社会的合意形成のメディア社会学：ＮＨＫ『中学生日記』に着目して 特別研究員奨励費
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| 4. |
2023/10～2024/09
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昭和50年代における中学生の国際交流のメディア史 競争的資金等の外部資金による研究
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| 5. |
2024/04～2027/03
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中学生イベントのメディア社会学的研究ーー見えにくさの可視化に着目して 若手研究
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■ 授業科目
| 1. |
マス・コミュニケーション演習E
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| 2. |
マス・コミュニケーション実習E
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| 3. |
マス・コミュニケーション論II
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| 4. |
マスコミ学応用
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| 5. |
マスコミ学基礎
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| 6. |
マスコミ総合科目A
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| 7. |
メディア学概論/メディアコミュニケーション論II
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| 8. |
メディア社会学/メディア社会心理学
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■ 著書・論文・その他
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■ 学会発表
| 1. |
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Tensions between Diluting and Maintaining a Sense of Place: Focus on NHK’s Nagoya Children’s Broadcasting Drama Troupe (1948-1977)（IAMCR BEIJING）
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| 2. |
2024/03/22 |
Does theorization always help? Dissecting Mingei Movement’s Dilemmas（19th Workshop on New Institutionalism）
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| 3. |
2024/03/22 |
The dynamics of theorizers and theorization in the Mingei movement in Japan（European Group for Organizational Studies (Sub-theme 29: Craft and Emerging Forms of Organizing ‘Making’ in Cultural and Creative Organizations)）
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| 4. |
2022/06/05 |
放送児童劇団の研究――場所感の変容と維持の視点から――（日本コミュニケーション学会第51回大会）
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| 5. |
2021/11/06 |
NHK『中学生日記』制作班と名古屋の教師との関係――メディア組織とコミュニティの相互作用に着目して（日本マス・コミュニケーション学会2021年秋季大会）
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| 6. |
2021/09/11 |
「少年の主張」に映された「未来」の姿 ―青少年育成国民会議が主催する全国大会（1979～2008年）に着目してー（第73回日本教育社会学会大会）
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| 7. |
2020/06/13 |
ＮＨＫ「中学生日記」にみる青少年への社会的関心の変容（日本マス・コミュニケーション学会2020年春季大会）
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