| ■ メールアドレス 
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      | ■ researchmap研究者コード 
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      | ■ 科研費研究者番号 
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      | ■ 学歴 
 
        
        
        
          
            | 1. | 2009/04~2013/03 | 青山学院大学 教育人間科学部 教育学科 卒業 学士 |  
            | 2. | 2013/04~2015/03 | 早稲田大学大学院 日本語教育研究科  修士課程修了 修士 |  
            | 3. | 2015/09~2021/09 | 早稲田大学大学院 日本語教育研究科  博士課程単位取得満期退学 |  
            | 4. | 2024/07/30 (学位取得)
 | 早稲田大学大学院 博士(日本語教育学) |  | 
      | ■ 職歴 
 
        
        
        
          
            | 1. | 2016/04~2018/03 | 一般財団法人霞山会 東亜学院日本語学校 専任講師 |  
            | 2. | 2018/04~2019/03 | 和光大学 非常勤講師 |  
            | 3. | 2018/04~2023/03 | 東京大学日本語教育センター 非常勤講師 |  
            | 4. | 2019/04~2021/03 | 早稲田大学 日本語教育研究センター 助手 |  
            | 5. | 2023/03~ | 江戸川大学 国際交流センター 講師 |  
            | 6. | 2025/04~ | 共立女子大学 文芸学部 非常勤講師 |  
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      | ■ 所属学会 
 
        
        
        
          
            | 1. | 2013/04~ | 早稲田日本語教育学会 |  
            | 2. | 2019/03~2021/03 | ∟ 事務局 |  
            | 3. | 2015/10~ | 表現学会 |  
            | 4. | 2016/04~ | 日本文体論学会 |  
            | 5. | 2017~ | 早稲田日本語学会 |  
            | 6. | 2017/07~ | 日本語学会 |  
            | 7. | 2018/04~ | 日本語教育学会 |  
            | 8. | 2019/11~ | 専門日本語教育学会 |  
            | 9. | 2024/04 | ∟ 庶務幹事 |  
            | 10. | 2024/04~2025/03 | ∟ 研究討論会実行委員長 |  
            | 11. | 2021/12~ | 言語文化教育研究学会 |  
            | 12. | 2022/07~ | ∟ 事務局 |  
            | 13. | 2024/07 | ∟ アーカイブズ運営委員会委員長 |  
            | 14. | 2024/07 | ∟ 理事 |  
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      | ■ 委員会・協会等 
 
        
        
        
          
            | 1. | 2019/04/01~2021/03/31 | 早稲田大学日本語教育学会 事務局 |  
            | 2. | 2022/07~ | 言語文化教育研究学会 アーカイブズ運営委員 |  
            | 3. | 2022/07/01~ | 言語文化教育研究学会 事務局 |  
            | 4. | 2024/04~2025/03 | 専門日本語教育学会 研究討論会実行委員長 |  
            | 5. | 2024/04~ | 専門日本語教育学会 庶務幹事 |  
            | 6. | 2024/07/01~ | 言語文化教育研究学会 アーカイブズ運営委員長 |  
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      | ■ 学内役職・委員 
 
        
        
        
          
          	| 1. | 2021/04/01~ | 江戸川大学 国際交流センター運営委員会 |  
          	| 2. | 2021/04/01~ | 江戸川大学 基礎・教養教育センター運営委員会 |  
          	| 3. | 2022/04/01~ | 江戸川大学 研究推進委員会 |  
          	| 4. | 2023/04/01~ | 江戸川大学 国際交流センター次長 |  
          	| 5. | 2024/05/01~ | 江戸川大学 FD委員会 |  
          	| 6. | 2024/05/01~ | 江戸川大学 教務委員会 |  
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      | ■ 現在の専門分野 
 
          | 日本語教育 (キーワード:文章構造分析 要約文研究 アカデミック・ライティング) |  | 
      | ■ 研究テーマ 
 
        
        
        
          
          	| 1. | 2020/04~2023/03 | 人文学系大学院留学生のアカデミック・ライティングにおける要旨作成の実証的研究 科学研究費助成事業 若手研究,若手研究 |  
          	| 2. | 2020/04~2021/03 | 人文学系研究論文の「適切な要旨」作成に関する研究 その他の補助金・助成金 |  
          	| 3. | 2020/04~2021/03 | 大学院留学生の論文要旨作成教材の開発のための基礎的研究 その他の補助金・助成金 |  
          	| 4. | 2022/04~ | IT系の資格取得を目指す留学生に必要な学習支援のための基礎研究 その他の補助金・助成金 |  
          	| 5. | 2024/04~ | 生成AIを組み込んだ日本語作文診断システムの開発と普及に関する研究 競争的資金等の外部資金による研究 |  | 
      | ■ 資格・免許 
 
        
        
        
          
            | 1. | 2013/03/31 | 中学校教諭一種免許状(国語) |  
            | 2. | 2013/03/31 | 高等学校教諭一種免許状(国語) |  | 
      | ■ 著書・論文・その他 
 
        
        
        
          
            | 1. | 著書 | 「第4章 日本語教育学分野における研究論文の要旨の表記の実態―文字種比率と符号・記号の用いられ方―」 『日本語表記の多様性』 59-68頁 (単著) 2025/05 |  
            | 2. | 著書 | 「12 日本語の学術的文章を対象とした計量分析」 李在鎬編『データ科学×日本語教育』  (共著) 2021/11 |  
            | 3. | 論文 | CJLで学ぶ日本語学習者を対象としたComputer Based Test開発―学習者による自律的なレベル選択の指標の開発過程―   (共著) 2023/03 |  
            | 4. | 論文 | 上級レベル学習者の日本語能力を認定するための読解・聴解オンラインテストの開発 『早稲田日本語教育実践研究』 (11) (共著) 2023/03 |  
            | 5. | 論文 | 大学院生の研究論文の要旨作成における課題 ― 日本語教育学専攻の大学院生の要旨作成調査を通して ― 『日本語教育研究』 (59),193-207頁 (単著) 2022/05 |  
            | 6. | 論文 | アカデミック・ライティング教育に関する日本語教育学研究の課題と展望―日本語の研究論文を対象とした研究の概観― 『江戸川大学紀要』 (32),347-354頁 (単著) 2022/03 |  
            | 7. | 論文 | 大学入学前教育としてのレポート作成授業の可能性 ―留学生対象の日本語集中講座の実施報告から― 『早稲田日本語教育実践研究』 10,37-44頁 (共著) 2022/03 |  
            | 8. | 論文 | 研究論文における「終了部」の文段の分析-日本語学と日本語教育学分野を対象に- 『タイ国日本研究国際シンポジウム2018 論文集』 251-255頁 (単著) 2019/03 |  
            | 9. | 論文 | 日本語学の論文要旨の文章構造類型-要旨における本文の要素の使用傾向- 『早稲田日本語研究』 (27),13-24頁 (単著) 2018/03 |  
            | 10. | 論文 | 日本語教育学の論文要旨の文章構造における文体特性 『文体論研究』 (63),57-68頁 (単著) 2017/03 |  
            | 11. | その他 | 表現学関連分野の研究動向 文章・談話 『表現研究』 (121),13-13頁 (単著) 2025/04 |  
            | 12. | その他 | 音声を活用した自律的な学修の可能性 江戸川大学紀要 34,435-454頁 (共著) 2024/03 |  
            | 13. | その他 | 【書評】村岡貴子・鎌田美千子・仁科喜久子編著『大学と社会をつなぐライティング教育』 早稲田日本語教育学 (28),119-124頁 (単著) 2020/06 |  
            | 14. | その他 | 【書評】森篤嗣編(2018)『コーパスで学ぶ日本語学』日本語教育への応用』朝倉書店 計量国語学 32(4),224-227頁 (単著) 2020/03 |  
            | 15. | その他 | 「第3章 受講要約文による講義理解の要約力」 『講義理解における要約力に関する研究』 77-109頁 (共著) 2020/03 |  
            | 16. | その他 | 【書評】李在鎬・石川慎一郎・砂川有里子著『新日本語教育のためのコーパス調査入門』 早稲田日本語教育学 26,205-210頁 (共著) 2019/06 |  
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      | ■ 学会発表 
 
        
        
        
          
            | 1. | 2023/08/22 | 江戸川大学でのアカデミック・スキル教育の取り組み(日本リメディアル教育学会第18回全国大会) |  
            | 2. | 2023/05/28 | IT系資格取得を目指す留学生のための学習支援の検討―模擬試験を用いた困難点に関するインタビュー調査―(2023年度日本語教育学会春季大会) |  
            | 3. | 2023/03 | 日本語学と日本語教育学分野の研究論文における要旨の評価調査(専門日本語教育学会研究討論会第25回) |  
            | 4. | 2022/09 | 文書処理系オフィスソフト資格試験で使われている語彙の特徴 ― 国内での就職を目指す日本語学習者を支援するための基礎調査 ―(計量国語学会第66回大会) |  
            | 5. | 2021/08 | 学内日本語学習者のレベル判定指標のためのComputer Based Test開発―テスト運用までの過程と課題に関する実践報告―(CASTEL/J2021) |  
            | 6. | 2020/09 | わせだ日本語サポートにおけるタンデム学習の実践報告 ―タンデム学習と言語学習 アドバイジングの連携可能性―(早稲田大学日本語教育学会2020年秋季大会) |  
            | 7. | 2020/05 | 学術論文の構成要素に関する計量的分析 ―日本語教育学分野の研究論文を対象に―(2020年度日本語教育学会春季大会) |  
            | 8. | 2020/03 | 日本語教育学専攻の大学院生の論文要旨作成における意識と課題(専門日本語教育学会研究討論会第22回) |  
            | 9. | 2020/02 | 文章構造分析と本文の使用傾向調査による論文要旨の表現類型 ―人文学系大学院生のための要旨作成方法の提案―(表現学会東京例会第151回) |  
            | 10. | 2019/12 | 留学生の「その場にいない第三者についての談話」の理解-話題を特定する表現に注目して-(韓国日語教育学会 2019年度冬季国際学術大会(第36回)) |  
            | 11. | 2019/01 | 日本語教育学の研究論文における反復表現の分析(作文研究2018) |  
            | 12. | 2018/12 | 日本語教育学の論文要旨における高頻度表現の分析(第8回談話分析コロキアム) |  
            | 13. | 2018/08 | 研究論文における「終了部」の文章構造分析-日本語学・日本語教育学を対象に-(タイ国日本研究国際シンポジウム) |  
            | 14. | 2017/06 | 日本語学の論文要旨の文章構造類型-本文の構成要素との対応関係-(表現学会全国大会 第54回) |  
            | 15. | 2017/01 | 日本語学の研究論文における要旨の文章構造(表現学会東京例会 第140回) |  
            | 16. | 2016/12 | 「日本語学の論文要旨の文章構造類型―学会誌『日本語の研究』掲載論文を対象として―」(第7回談話分析コロキアム) |  
            | 17. | 2016/06 | 人文科学分野の研究論文における要旨の文体特性(日本文体論学会 109回大会) |  
            | 18. | 2015/03 | 日本語教育学における論文要旨の文章構造分析(早稲田日本語教育学会2015年春季大会) |  
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