教員情報 - 宮崎　孝治

1.	1983/04～1987/03	東京学芸大学教育学部特殊教育学科卒業教育学士
2.	1987/04～1989/03	東京学芸大学大学院教育学研究科障害児教育学専攻修士課程修了教育学修士
3.	1989/04～1991/03	筑波大学大学院教育学研究科教育基礎学専攻博士課程単位取得満期退学

■ 職歴

2020/04～

江戸川大学メディアコミュニケーション学部マス・コミュニケーション学科教授

■ 所属学会

1.	1988/04～	日本特殊教育学会
2.	1989/04～	日本教育行政学会
3.	1989/10～1991/03	∟ 年報編集幹事
4.	1991/04～	日本教育経営学会
5.	1991/08～1994/06	∟ 年報編集幹事
6.	1993/11～	日本教育制度学会
7.	2008/04～	∟ 選挙管理委員
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■ 現在の専門分野

教育学, 特別支援教育　（キーワード：教育政策、特別支援教育、イギリス教育史）

■ 研究テーマ

1.	2010/04～	学生の基礎学力獲得支援を目指した高大連携の在り方について機関内共同研究
2.	2010/04～	学生の特質を考慮した授業改善のためのフィードバック情報の探求機関内共同研究

■ 著書・論文・その他

1.	著書	要説教育制度（新訂第二版）（共著） 2007/10
2.	著書	19歳のライフデザイン（共著） 2007/09
3.	著書	優生学と障害者（共著） 2004/02
4.	著書	要説教育制度（新訂版）（共著） 2002/03
5.	著書	教育行政総合事典（共著） 2001/11
6.	著書	教職研修総合特集No.144 「教育改革と『２１世紀・日本の教育』読本　−教育改革国民会議「教育を変える１７の提案」を検討する−」（共著） 2001/02/01
7.	著書	教職教養用語辞典（共著） 2000/02
8.	著書	個性重視の教育システム（共著） 1998/10
9.	著書	教育における公正と不公正（共著） 1996/05
10.	著書	新教育法規事典（共著） 1994/03
11.	著書	教育・保育園実習ニュー・ハンドブック（共著） 1992/09
12.	著書	教育−人間・文化・経営− （共著） 1992/03
13.	著書	要説　教育制度（共著） 1991/04
14.	論文	２０世紀優生学が障害者の生存・生活・教育に及ぼした影響に関する総合的研究科学研究費補助金（基盤研究（A）(1)、課題番号1301009）研究成果報告書（共著） 2002/03/01
15.	論文	戦間期イギリスにおける優生断種論の展開　−新聞記事内容の動向と任意断種委員会江戸川短期大学紀要第1７号（単著） 2002/03/01
16.	論文	イギリスにおける断種法案と断種の事例についての考察江戸川女子短期大学紀要第16号（単著） 2001/03/01
17.	論文	大田区立小中学校適正規模適正配置について大田区教育委員会（共著） 1999/05/01
18.	論文	非線形現象としての教育−教育学への適用の可能性− 江戸川女子短期大学紀要第１３号（単著） 1998/03/01
19.	論文	イギリスにおける児童法と教育法の関係に関する−考察−ニーズ規定と行政の連携を中心として江戸川女子短期大学紀要第１２号（単著） 1997/03/01
20.	論文	イギリスにおける全員就学に関する考察（２）−障害児に関する教育法制・実態の推移から江戸川女子短期大学紀要第１１号（単著） 1996/03/01
21.	論文	マルチメディアに対応した教育実践の諸条件について淑徳文化専門学校研究紀要第１５号（共著） 1995/03/01
22.	論文	イギリスにおける全員就学に関する考察（１）−知的障害児の福祉の推移から− 淑徳文化専門学校研究紀要第１４号（単著） 1994/03/01
23.	論文	保育の場において就学指導の方法について専修学校教育振興研究年報（単著） 1993/09/01
24.	論文	イギリスにおける障害児の就学措置と保育−障害児概念との関係を中心として− 淑徳文化専門学校研究紀要第１２号（単著） 1992/03/01
25.	論文	生涯学習を考えた、自発的・意欲的学習を進めるための特色ある保育指導内容の開発研究専修学校職業教育高度化　開発研究委託（文部省）　中間事業実績報告　最終事業報告（単著） 1992/03/01
26.	論文	地域児童家庭福祉の視座に立った保育所の新しい機能全国保母養成協議会　保母養成研究年報１１号（単著） 1992/03/01
27.	論文	区立学校の望ましい教育環境に関する調査研究報告東京都豊島区教育委員会（共著） 1990/03/01
28.	論文	英国障害児教育の対象規定に関する研究−１９１４年教育法における「知的遅滞」を中心として− 筑波大学大学院教育学研究集録第１３集（単著） 1989/10/01
29.	論文	英国障害児教育の対象規定に関する研究−1914年，1944年教育法における「知的遅滞児」を中心として− 東京学芸大学大学院修士論文（単著） 1989/03/01
30.	その他	初任者研修会・生涯研修会検討委員会報告書（共著） 2008/12/01
31.	その他	にほどりー江戸川短期大学２２年の軌跡ー（共著） 2007/03/01
32.	その他	速読能力開発実験結果速読能力開発実験結果報告書（共著） 2003/03
33.	その他	戦間期イギリスの知的遅滞児の教育に関する一考察　−優生思想と政策過程の関連から− 日本特殊教育学会第36回大会（単著） 1998/09
34.	その他	イギリスにおけるニーズ規定と行政の連携に関する−考察−児童法と教育法の比較と通して− 日本特殊教育学会第36回大会（単著） 1997/10
35.	その他	学内研究発表　短大における情報機器の活用方策について平成8年度第3回江戸川女子短大教員研修会発表・研修報告（単著） 1997/01
36.	その他	情報基礎教育に関する研究I−短期大学における基礎調査− 日本教育心理学会第38回大会（共著） 1996/11
37.	その他	イギリス１９８８年教育改革法と障害児教育日本特殊教育学会第３５回大会（単著） 1996/09
38.	その他	懸賞論文と魅力ある高等教育機関は−開かれた高等教育機関をめざして− 平成6年度大乗淑徳学園懸賞論文集（共著） 1994/09
39.	その他	フランス全国親の会「UNAPEI」の活動フランス障害児教育の研究第5号（単著） 1991/09
40.	その他	「世界システムにおける日本のリーダーシップ」（共著） 1989/10/01
41.	その他	英国障害児教育の対象規定の歴史的研究I−知的遅滞児を中心に− 日本特殊教育学会第27回大会（単著） 1989/10
42.	その他	文献リスト「教育財政」に関する和文文献リスト日本教育行政学会年報15号（共著） 1989/10
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