教員情報 - 野田　満

■ メールアドレス

■ researchmap研究者コード

7000002829

■ 科研費研究者番号

00636300

■ 学歴

1.	1979/04～1983/03	早稲田大学文学部社会専攻卒業文学士
2.	1983/04～1985/03	早稲田大学大学院文学研究科博士前期課程心理学専攻修士課程修了文学修士　早稲田大学　第30号
3.	1988/04～1992/03	早稲田大学大学院文学研究科博士後期課程心理学専攻博士課程単位取得満期退学
4.	2016/11/22 (学位取得)	早稲田大学大学院博士（教育学）乙4983号

■ 職歴

1.	1984/04～1985/03	早稲田大学第Ⅱ文学部副手
2.	1984/04～1992/03	東京都五日市保健所三歳児健康診査、心理判定員
3.	1985/04～1993/03	東京都秋川保健相談所三歳児健康診査、心理判定員
4.	1986/04～1992/03	東京都秋川市保健相談所 1歳半健康診査、心理相談員
5.	1988/04～1992/03	早稲田大学教育学部教育心理学専攻教務補助（データ整理分析）
6.	1989/04～1992/03	日本福祉教育専門学校非常勤講師
7.	1989/04～1992/03	早稲田大学オープンカレッジ実験助手
8.	1989/04～1992/03	東京美術学校非常勤講師
9.	1990/04～1992/03	日本子ども文化専門学校非常勤講師
10.	1992/04～2012/03	江戸川大学総合福祉専門学校専任講師
11.	1996/04～	立正大学文学部非常勤講師
12.	2000/04～2004/03	江戸川大学総合福祉専門学校福祉心理科学科主任
13.	2001/04～2006/03	江戸川大学短期大学非常勤講師
14.	2004/04～2007/03	江戸川大学総合福祉専門学校第一学群長
15.	2007/04～2009/03	江戸川大学総合福祉専門学校学生部教務担当次長
16.	2010/04～2012/03	江戸川大学総合福祉専門学校児童福祉科学科主任
17.	2011/04～2012/03	江戸川大学総合福祉専門学校子ども福祉科学科主任
18.	2022/04～	江戸川大学社会学部人間心理学科特任教授
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■ 所属学会

1.	1983/04～	日本心理学会
2.	1984/04～	日本教育心理学会
3.	1990/03～	日本発達心理学会
4.	1991～	日本健康心理学会
5.	2009～2010	∟ 大会準備委員会事務局長（第23回）
6.	1996～	空間認知研究会
7.	1997/03～	日本臨床心理士会
8.	1997/04～	Society for Research in Child Development(SRCD)
9.	2000	イメージ心理学会設立委員（発起人）
10.	2000～2009	Cognitive Development Society(CDS)
11.	2000/04～	イメージ心理学会
12.	2001～	認知発達理論分科会（日本発達心理学会）
13.	2001/04～	American Psychological Association(APA)
14.	2009/03～	European Society for Developmental Psychology
15.	2020/01～	Cognitive Science Society
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■ 受賞学術賞

1.	2013	江戸川大学学長奨励賞
2.	2014	千葉県教育振興財団教育功労者として表彰
3.	2017	Marquis Who's Who Albert Nelson Marquis Lifetime Achievement Award.
4.	2018	Marquis Who’s Who Albert Nelson Marquis Lifetime Achievement Award.

■ 現在の専門分野

教育心理学, 教育工学　（キーワード：教育心理学、発達）

■ 研究テーマ

1.	2013/04～2016/03	幼児期から児童期にかけての対象操作とイメージの関連性挑戦的萌芽研究（キーワード：イメージ・ヒューマンインターフェース・手操作）
2.	2018	傾いた図形の同一性認知の発達的研究学術図書（キーワード：同一性認知　イメージ変換　ひきうつし　身体性認知）
3.	2019/04～2022/03	幼児期から児童期に至る身体の動きと空間変換との関連性に関する発達的研究基盤研究（C)

■ 著書・論文・その他

1.	著書	教えと学びを考える発達心理学　第７章実行機能と記憶の発達（共著） 2021/03
2.	著書	傾いた図形の同一性認知の発達的研究（単著） 2019/01
3.	著書	保育を深めるための心理学（共著） 2018/03
4.	著書	ヒューマン・ディベロップメント（共著） 2007/05
5.	著書	ヒューマン・サイエンス（共著） 2004/05
6.	著書	実験で学ぶ発達心理学 3章　104-113頁（共著） 2004/05
7.	著書	子どもと保育の心理学 ―発達臨床と保育実践― （共著） 2003/04
8.	著書	イメージの世界（共著） 2001/05
9.	著書	空間に生きる―空間認知の発達的研究―（空間認知の発達研究会編）（共著） 1995/05
10.	著書	発達診断知能検査IDT　診断・利用の手引きｐ.2-32頁（共著） 1987
11.	論文	動きの運動学的・力学的指標と非線形的分析から推測される心的状態江戸川大学紀要 33 （単著） 2023/03
12.	論文	幼児期における対象イメージの操作と不器用さとの関連性江戸川大学紀要 32,129-140頁（単著） 2022/03
13.	論文	重心動揺における軌跡の幾何学的分析からみられる姿勢の非線形的特徴―ASD児，ID児，大学生の比較― 31,17-30頁（単著） 2021/03
14.	論文	幼児期の対象の系列的な運動変化の理解にかかわる身体行為・自己制御・不器用さのあり方江戸川大学紀要 30,301-316頁（共著） 2020/03
15.	論文	就学前児の積み木構成における手操作の縦断研究江戸川大学紀要 29,243-256頁（共著） 2019/03
16.	論文	幼児期における刺激の階層構造に対する認識となぞり行動江戸川大学紀要 28,209-309頁（共著） 2018/03
17.	論文	幼児期におけるメンタルローテーションと自己制御との関連性江戸川大学紀要 27,309-319頁（共著） 2017/03
18.	論文	身体性とイメージ-「ひきうつし」という手操作方略のイメージにおける役割- イメージ心理学研究 13(1),29-33頁（単著） 2016/12
19.	論文	幼児期・児童期における傾いた図形の同一性認知の発達的研究 1-286頁（単著） 2016/11
20.	論文	空間的な変換を要する課題で生じる身体的動き江戸川大学紀要 26,33--41頁（単著） 2016/03
21.	論文	発達的にみたイメージ変換におけるからだの動き江戸川大学紀要 (25),145--157頁（単著） 2015/03
22.	論文	幼児におけるメンタルローテーションでの準備的探索江戸川大学紀要 24,21--32頁（単著） 2014/03
23.	論文	Transformation of the incomplete figure in young children. International Journal of Behavioral Development 38(1),pp.23--32 （単著） 2014/01
24.	論文	幼児期・児童期初期におけるイメージ変換にとっての準備的要因イメージ心理学研究 10,23-27頁（単著） 2013/12
25.	論文	異同判断におけるトレース指標の予備的研究江戸川大学紀要 23,133-144頁（単著） 2013/03
26.	論文	Developmental Change of Strategies in a Matching-Sample Task. 15ｔｈ　EuropeanConference on Developmental Psychology ECDP2011proceeding(Medimond) 109-113頁（単著） 2012/03
27.	論文	Re反応はなぜ生じたか江戸川学園人間科学研究所紀要 (27号),ｐ.106-134頁（単著） 2011/03
28.	論文	旗形刺激の輪郭情報と図柄情報　- Elkindによる全体・部分の解釈について- 江戸川学園人間科学研究所紀要 (27号),ｐ.135-145頁（単著） 2011/03
29.	論文	Manipulative strategies prepare for mental rotation in young children. Journal of European Developmental Psychology 7(6),746-762.頁（単著） 2010/11
30.	論文	「対象になる」ということ江戸川学園人間科学研究所紀要 (26号),ｐ.1-35頁（単著） 2010/03
31.	論文	空間とイメージイメージ心理学研究 6,1-17.頁（共著） 2009/11
32.	論文	ひきうつしの構造-みたての役割- 江戸川学園人間科学研究所紀要 (25号),ｐ.1-25頁（単著） 2009/03
33.	論文	知覚を束ねる身体の役割江戸川学園人間科学研究所紀要 (24号),ｐ.81-115頁（単著） 2008/03
34.	論文	Imagery and perceptual basis of matching tasks in young children. Perceptual and Motor Skills pp.107,419-438. （単著） 2008/01
35.	論文	子どもは刺激布置の転換を伴う課題をいかに理解するか江戸川学園人間科学研究所紀要 (19号),ｐ.155-179頁（単著） 2003/03
36.	論文	空間認知におけるOlsonの構造記述理論江戸川学園人間科学研究所紀要 (17号),ｐ.43-66頁（単著） 2001/03
37.	論文	水平表象再考：メンタルローテーションと関連して江戸川学園人間科学研究所紀要 (16号),ｐ.55-76頁（単著） 2000/03
38.	論文	試筆版・心的回転検査の信頼性と妥当性の検討-Vandenberg課題の再検討- 江戸川学園人間科学研究所紀要 (13号),ｐ.131-149頁（単著） 1997/03
39.	論文	子ども臨床における事例と身体―人間環境因図式江戸川学園人間科学研究所紀要 (12号),ｐ.23-48頁（単著） 1996/03
40.	論文	Perceptual factor in framework using Piaget’s Water Level Task. 江戸川学園人間科学研究所紀要第10号 (10号),ｐ.69-82頁（単著） 1994/03
41.	論文	教育相談キーワード集教育相談研究第60号ｐ.26-43頁（共著） 1989
42.	論文	幼児における空間理解の研究早稲田大学大学院文学研究科ｐ.1-278頁（単著） 1985/03
43.	その他	イメージ心理学会の開催をふり返って江戸川大学紀要 (26) （単著） 2015/03
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■ 学会発表

1.	2023/03	幼児におけるイメージ変換と非線形解析による準備的研究（第34回日本発達心理学会大会）
2.	2021/04	Research about Clumsy of Young Children and Mark Making, Trace Tasks.（第４回⽇本DCD 学会学術集会）
3.	2021/03	幼児期におけるタイミング課題の検討　-移動する対象の経時的な予測-（⽇本発達⼼理学会第32回⼤会）
4.	2020/08	A study of hand manipulation and spatial tasks in which preschool girls perform well.（42nd Annual Virtual Meeting of the Cognitive Science Society）
5.	2019/09	身振り行動を伴った回転状態の理解における幼児期の変化（日本心理学会第83回大会）
6.	2019/08	Hidden objects and the search for spatial transformation in children.（19th European Conference of Developmental Psychology）
7.	2018/05	気になるこどもの自己制御における変化過程（日本保育学会第71回大会）
8.	2018/03	イメージの操作と身体・自己のかかわり（日本発達心理学会第29回大会）
9.	2017/10	幼児期における全体‐部分知覚と自己制御・実行機能との関連性（日本教育心理学会第59回総会）
10.	2017/08	Study of children’s physical coordination on the mental rotation task（18th European Conference on Developmental Psychology）
11.	2017/03	空間変換課題における自己制御の側面（日本発達心理学会第28回大会）
12.	2016/09	Mental transformation abilities and physical movement in preschool children - How are they related ?（The British Psychological Society, Developmental Psychology Section.）
13.	2016/07	Do stimuli influence global precedence effect?（The 31st International Congress of Psychology）
14.	2016/07	Synchronization among body parts movement during mental rotation.（The 31st International Congress of Psychology）
15.	2015/09	Young children's coordination between hand and head at the mental rotation.（17th European Conferenc on Developmental Psychology）
16.	2015/09	幼児におけるメンタルローテーションと自己制御との関連　-EC尺度とBRIEF-P尺度-（第79回日本心理学会）
17.	2015/03	メンタルローテーション課題の最中の幼児の頭と手の動き -加速度を測度とした場合-（第25回日本発達心理学会大会）
18.	2014/11	メンタルローテーションと自己制御との関連性（2）－エフォートフル・コントロールについて－（第56回日本教育心理学会総会）
19.	2014/09	「ひきうつし」という手操作方略のイメージにおける役割（日本イメージ心理学会第15回大会）
20.	2014/08	Preliminary searching behavior of mental rotation in young children.（122rd Annual American Psychological Association Convention,）
21.	2014/03/21	幼児における心的回転での準備的探索活動－加速度変化よる探索の測定－（第25回日本発達心理学会大会）
22.	2013/09/05	Searching area using mouse pointer in mental rotation by young children.（16th　European Conferenc on Developmental Psychology）
23.	2013/08/19	メンタルローテーションと自己制御との関係（第55回日本教育心理学会総会）
24.	2013/03	異同判断課題におけるトラッキング指標について -リングカーソルの予備的検討-（第24回日本発達心理学会）
25.	2011	Developmental Change of Strategies in the Matching-Sample Task.（15th European Conference on Developmental Psychology）
26.	2009	Development from viewer -centered to object - centered processing in the rotation task.（14th European Conference on Developmental Psychology）
27.	2008	地図作成における水平-垂直軸の利用（13）-物語に基づく表象のPC上での構成-（第72回に本心理学会大会）
28.	2008	表象の発達モデル-３つの試論-　(ラウンドテーブル)（第19回日本発達心理学会大会）
29.	2007	Does manipulative behavior of children make up for mental rotation?（13th European Conference on Developmental Psychology）
30.	2007	地図作成における水平-垂直軸の利用(12)（第71回日本心理学会）
31.	2006	The effect of viewpoint observation in the body turn of another person in children.（The European Conference of Visual Perception 29th）
32.	2006	空間とイメージ（シンポジウム）（第７回日本イメージ心理学会）
33.	2006	地図作成における水平-垂直軸の利用(11)（第70回日本心理学会）
34.	2005	Children’s understanding of spatial relation and orientation of the observer’s frontal plane.（The European Conference of Visual Perception 28th）
35.	2005	地図作成における水平-垂直軸の利用（10）（第69回日本心理学会）
36.	2004	Spatial orientation and arrangement by young children（28th International Congress of Psychology）
37.	2004	地図作成における水平-垂直軸の利用(9)（第68回日本心理学会）
38.	2003	Object-centered frame of reference with its feature and contour information effects on mental rotation in young children.（XⅠth European Conference on Developmental Psychology）
39.	2003	地図作成における水平-垂直軸の利用 (8)（第67回日本心理学会）
40.	2002	Young Children’s mental rotation with normal and contour information.（17th Biennial ISSBD meeting）
41.	2002	地図作成における水平-垂直軸の利用（７）（第66回日本心理学会）
42.	2002	表象形成のメカニズム (ラウンドテーブル)（第13回日本発達心理学会）
43.	2001	文字認知における向きの変換の研究（第43回日本教育心理学会）
44.	2001	幼児における心的回転に類似した反応(17)（第12回日本発達心理学会）
45.	2001	幼児における心的回転に類似した反応(18)（第65回日本心理学会）
46.	2000	Effect of Map rotation by children: Allocentric or Egocentric?（The XXVⅡ International Congress of Psychology）
47.	2000	地図作成における水平-垂直軸の利用(6)（第10回日本発達心理学会）
48.	2000	幼児における心的回転に類似した反応(16)（第42回日本教育心理学会）
49.	1999	地図作成における水平-垂直軸の利用(4)（第41回日本教育心理学会）
50.	1999	地図作成における水平-垂直軸の利用(5)（第63回日本心理学会）
51.	1999	幼児における空間と言語の発達的研究（第10回日本発達心理学会）
52.	1998	空間認知発達における斜めの問題（ラウンドテーブル）（第９回日本発達心理学会）
53.	1998	地図作成における水平-垂直軸の利用(3)（第40回日本教育心理学会）
54.	1998	幼児における心的回転に類似した反応(15)（第62回日本心理学会）
55.	1997	.空間認知における個人差（第8回日本発達心理学会）
56.	1997	イメージが変わるとき (ワークショップ)（第61回日本心理学会）
57.	1997	地図作成における水平-垂直軸の利用(2)（第8回日本発達心理学会）
58.	1997	幼児における心的回転に類似した反応(14)（第61回日本心理学会）
59.	1996	空間視覚化課題の研究(2)（第７回日本発達心理学会）
60.	1996	地図作成における水平-垂直軸の利用（第38回日本教育心理学会）
61.	1996	幼児における心的回転に類似した反応（13）（第60回日本心理学会）
62.	1995	空間視覚化課題の研究（第37回日本教育心理学会）
63.	1995	幼児における心的回転に類似した反応(12)（第59回日本心理学会）
64.	1995	幼児における配列課題での位置・向きの理解３（第６回日本発達心理学会）
65.	1994	.幼児における配列課題での位置・向きの理解２（第58回日本心理学会）
66.	1994	空間認知発達研究とその近接領域（ラウンドテーブル）（第５回日本発達心理学会）
67.	1994	構成課題での誤反応分析（第５回日本発達心理学会）
68.	1994	幼児における配列課題での位置・向きの理解（第36回日本教育心理学会）
69.	1993	異同判断課題の方略に関する発達的研究（第４回日本発達心理学会）
70.	1993	児童における心的回転に類似した反応10（第57回日本心理学会）
71.	1993	幼児における心的回転に類似した反応11（第35回日本教育心理学会）
72.	1992	.幼児における心的回転に類似した反応９（第34回日本教育心理学会）
73.	1992	異同判断課題における図柄の特徴分析３（第3回日本発達心理学会）
74.	1992	児童における心的回転に類似した反応８（第56回日本心理学会）
75.	1991	異同判断課題における図柄の特徴分析２（第２回日本発達心理学会）
76.	1991	児童における心的回転に類似した反応７（第55回日本教育心理学会）
77.	1991	幼児における心的回転に類似した反応６（第33回日本教育心理学会）
78.	1990	異同判断課題における図柄の特徴分析（第１回日本発達心理学会）
79.	1990	児童における心的回転に類似した反応４（第54回日本心理学会）
80.	1990	幼児における心的回転に類似した反応５（第32回日本教育心理学会）
81.	1989	児童における心的回転に類似した反応の練習効果（第53回日本心理学会）
82.	1988	幼児にみる心的回転の類似反応２（第52回日本心理学会）
83.	1987	水平概念成立に到るまでの誤反応分析（第29回日本教育心理学会）
84.	1987	幼児にみる心的回転の類似反応（第51回日本心理学会）
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■ その他

健康心理学会の大会開催を終えて（単著）江戸川学園人間科学研究所紀要第27号､ｐ.178-180 日本健康心理学会が江戸川大学で開催されたことの報告。準備委員会での作業と大会発表内容を振り返りまとめた