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    (最終更新日:2017-07-26 17:38:15)
  ウジハラ キヨシ   Ujihara Kiyoshi
  氏原 基余司
   所属   メディアコミュニケーション学部 こどもコミュニケーション学科
   職種   教授
■ メールアドレス
  kyoin_mail
■ researchmap研究者コード
7000008243
■ 科研費研究者番号
00735772
■ 学歴
1. 1974/04~1978/03 上智大学 文学部 国文学科 卒業 文学士
■ 職歴
1. 1978/04~1983/03 東京都立竹台高等学校 教諭
2. 1983/04~1991/09 東京都立小平南高等学校 教諭
3. 1991/10~2002/03 文化庁 文化部国語課 国語調査官
4. 2002/04~2014/03 文化庁 文化部国語課 主任国語調査官
■ 所属学会
1. 1978/04~ 上智大学国文学会
2. 1988/04~1991/09 解釈学会
3. 2014/04~ 日本語学会
4. 2015/04~ 日本国語教育学会
■ 委員会・協会等
1. 1987/04~1988/03 東京都教育委員会・昭和62年度教育研究員(国語) 研究員(委員)
2. 1989/04~1990/03 東京都教育委員会・平成元年度高等学校教育開発委員会(国語部会) 委員
3. 1990/06~1990/08 東京都教育委員会・平成2年度高等学校用教科書調査員(国語) 調査員(委員)
4. 1990/07~1991/03 文部省初等中等教育局・平成2年度教師用指導書調査(国語Ⅰ) 協力者
5. 1991/03~1991/12 文部省生涯学習局・平成3年度大学入学資格検定問題作成委員会 協力者(委員)
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■ 学内役職・委員
1. 2016/04/01~ 江戸川大学 こどもコミュニケーション学科長
■ 現在の専門分野
日本語学, 日本語教育 (キーワード:国語施策、漢字政策、国語教育) 
■ 研究テーマ
1. 1995~  国語施策(漢字政策を中心として) 個人研究 
2. 2014/04~  国語力を向上させる国語科教育の在り方 個人研究 
3. 2014/04~  読み聞かせにおける朗読技能をどのように向上させるか 個人研究 
■ 授業科目
1. ことばと表現(書きことば)
2. ことばと表現(書きことば)
3. ことばと表現(話しことば)
4. ことばと表現(話しことば)
5. こどもと読み聞かせ・児童文学
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■ 教育上の能力
●教育方法の実践例
1. 1989 古文入門期の指導の在り方
●作成した教科書、教材
1. 1988/02 言葉を扱った評論教材を連鎖的に用いて,「言葉」に対する認識を深める指導   教材名「言葉についての認識を深める」
2. 1990/02 目的や意図に応じて適切に表現する能力・態度を高めるためのスピーチ指導   教材名「スピーチを用いた音声言語指導
■ 職務上の実績
●実務の経験を有する者についての特記事項
1. 1991/10~2014/08 国語問題研究協議会の部会における指導助言
2. 1991/10~1994/03 文化庁・ことばシリーズ(作成委員会担当・編集)
3. 1994/04~1995/03 文化庁・新ことばシリーズ(作成委員会担当・編集)
4. 1994/04~1995/03 文化庁『言葉に関する問答集 総集編』 (作成・編集)
5. 1996/04~2000/03 文化庁・漢字字体関係参考資料集(計7冊)
●その他職務上特記すべき事項
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■ 著書・論文・その他
1. 著書  『日本語の風景-文字はどのように書かれてきたのか』 (共著) 2015/04
2. 著書  文化庁『国語施策百年史』 (共著) 2006/01
3. 著書  朝倉漢字講座4『漢字と社会』 (共著) 2005/10
4. 著書  岩波『日本語使い方考え方辞典』 (共著) 2003/05
5. 論文  国語施策と異字同訓 -国語施策における音訓の扱いを中心として- (単著) 2014/08
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■ 学会発表
1. 1996/09/20 音声言語教育の振興(第4回国立国語研究所「国際シンポジウム」第3専門部会 国語教育と日本語教育の統合的研究)
2. 2005/07/30 「ことばと国際理解-国際理解につながることばの教育-」(国語科教育の立場から)(第26回「ことば」フォーラム(国立国語研究所))