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    (最終更新日:2020-04-01 18:06:56)
  ミズノ クニタロウ   MIZUNO KUNITAROU
  水野 邦太郎
   所属   メディアコミュニケーション学部 情報文化学科
   職種   教授
■ ホームページ
   Interactive Reading Community
■ メールアドレス
  kyoin_mail
■ researchmap研究者コード
6000003570
■ 科研費研究者番号
40320840
■ 学歴
1. 2009/04~2012/03 九州大学大学院比較社会文化学府 比較文化研究科 国際社会文化 博士課程単位取得満期退学
2. 2017/09/30
(学位取得)
九州大学大学院比較社会文化学府 博士(比較社会文化)
■ 職歴
1. 2008/04~2018/03 福岡県立大学 人間社会学部 助教授・准教授
■ 社会における活動
1. 2009/04~ 大学生協『読書のいずみ』 Reading for Pleasure の連載
■ 所属学会
1. 2009/04~ 外国語教育メディア学会
■ 受賞学術賞
1. 2007/08 コンピュータ利用教育学会 コンピュータ利用教育学会 学会賞・論文賞
2. 2010/08 外国語教育メディア学会 学会賞・教材開発(システム)賞
■ 現在の専門分野
外国語教育 (キーワード:英語教育学) 
■ 研究テーマ
1. 2011/04~2014/03  「意識的な語彙・文法学習を取り入れた多読プログラムの開発とその教育的効果の検証」 科学研究費助成事業基盤研究(C) 
2. 2014/04~2018/03  「認知的/社会文化的アプローチを融合した多読プログラムの開発とその教育的効果の検証」 科学研究費助成事業基盤研究(C) 
3. 2018/04~2022/03  「タスクを活用した Graded Readers の読書のデザインとその効果の検証」 若手研究 
■ 主要学科目
英語科教育法
■ 教育上の能力
●教育方法の実践例
1. 1997/04~ Interactive Writing Community (IWC) Link
2. 1999/04/01~ Interactive Reading Community (IRC) Link
3. 2000/04/01~ Writing for the TOEFL Test Link
●作成した教科書、教材
1. 2010/04~ 『楽しみながら英語力アップ!  大学生になったら洋書を読もう』
●当該教員の教育上の能力に関する大学等の評価
1. 2013/12/13 福岡県立大学 第一回ベスト・ティーチャー賞
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■ 著書・論文・その他
1. 論文  九州大学 博士学位論文 「Graded Readers の読書を通して「主体的・対話的で深い学び」を実現するための理論的考察―H.G. WiddowsonのCapacity論を軸として」  1-315頁 (単著) 2017
2. 論文  活動的で,協同的で,反省的な「読書コミュニティ」の創出 ~ 学生一人ひとりが想像の翼を広げる教養教育を目指して 第21回大学教育研究フォーラム 262-263頁 (単著) 2015
3. 論文  A Sociocultural Approach to Extensive Reading Classes: Engaging Students in a Reciprocal Community of Readers on the Internet  pp.151-155 (単著) 2013
■ 学会発表
1. 2017/08 What does the 98% density of"known"words mean to GR readers?(The 4th Extensive Reading World Congress)
2. 2014/08 Constructing linguistic knowledge utilizing the Oxford Bookworms library series corpus designed for data driven learning(AILA World Congress 2014 Brisbane Australia)
3. 2013/10 Lexical chunks in the Oxford Bookworms Library (OBW) series:A case study of "HAVE" collocations(JALT 2013 39th Annual International Conference)