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イチムラ ユキ
ichimura yuki
市村 由起 所属 センター 基礎・教養教育センター 職種 准教授 |
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| 言語種別 | 英語 |
| 発行・発表の年月 | 2020/07 |
| 形態種別 | 論文 |
| 査読 | 査読あり |
| 標題 | “Prescriptive Analysis on Instructional Structure of MOOCs:Toward Attaining Learning Objectives for Diverse Learners” |
| 執筆形態 | 共著 |
| 掲載誌名 | The Journal of Information and Systems in Education |
| 掲載区分 | 国内 |
| 出版社・発行元 | 教育システム情報学会 |
| 巻・号・頁 | 19(1),pp.32-37 |
| 担当区分 | 筆頭著者,最終著者,責任著者 |
| 著者・共著者 | Yuki Ichimura, Hiroshi Nakano, Katsuaki Suzuki |
| 概要 | 日本、アメリカ、EU加盟国の5つのMOOCをIDの第一原理とブルームのタキソノミーを用いて処方的分析を行った。さらにMOOC固有の学習活動をタキソノミーで分類、提案。 |