|
アサヒ アキ
ASAHI AKI
旭 彩希 所属 メディアコミュニケーション学部 こどもコミュニケーション学科 職種 講師 |
|
| 言語種別 | 日本語 |
| 発行・発表の年月 | 2021/03 |
| 形態種別 | 論文 |
| 標題 | 教職課程におけるコアカリキュラムの導入と幼稚園インターンシップ(2)-教育実習における教育・保育観の形成過程 |
| 執筆形態 | 共著 |
| 掲載誌名 | 令和2年度研究報告集(東京都私学財団) |
| 掲載区分 | 国内 |
| 担当区分 | 筆頭著者 |
| 著者・共著者 | 濵田彩希、金 智恩、平澤佐友里 |
| 概要 | 東京都私学財団より研究助成を受けて行った研究報告である。本研究は、蒲田保育専門学校に導入された幼稚園インターンシップの教育的効果を学生へのインタビュー調査に基づいて検証したものである。1年次から継続的に子どもと関わる実践を通し、学生の「子ども理解」や「子どもとのかかわり」が深まり、外部実習で高い評価を得たことが示された。また、子どもの成長を長期的に捉える経験や、保育者との対話を通して、学生の教育・保育観が形成されていく過程が明らかとなった。さらに、保護者理解や職業意識の向上、退学防止への可能性も示唆された。 |